HR經(jīng)營思維修煉6:BSC戰(zhàn)略解碼
BSC,即平衡計分卡,一個戰(zhàn)略實施的工具,將公司的戰(zhàn)略落實到可操作的目標(biāo)、衡量指標(biāo)上,包含四個維度:財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營、學(xué)習(xí)成長,其內(nèi)在邏輯是,企業(yè)的首要目標(biāo)是盈利,所以財務(wù)放在**;為了盈利就必須為客戶創(chuàng)造價值,第二個緯度是客戶;為了給客戶創(chuàng)造價值,企業(yè)內(nèi)部的各個環(huán)節(jié)必須運營到位,第三個緯度是內(nèi)部運營;而將企業(yè)各個環(huán)節(jié)做到位,就依賴于人的學(xué)習(xí)和成長,所以一個維度是學(xué)習(xí)成長。這個工具非常的,形成了閉環(huán),企業(yè)完成這四個維度下的子目標(biāo)做好,也就基本實現(xiàn)了制定的戰(zhàn)略目標(biāo)
業(yè)務(wù)分析六步法:
1、找到戰(zhàn)略方向,明確企業(yè)的愿景、使命和價值觀,培育企業(yè)文化;
2、外部市場環(huán)境分析,明確外部市場的機(jī)遇和威脅;
3、梳理商業(yè)模式,理清企業(yè)賺錢的邏輯;
4、企業(yè)內(nèi)部價值鏈分析,明確企業(yè)各價值鏈的優(yōu)勢和不足;
5、制定發(fā)展戰(zhàn)略,明確戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略打法(實現(xiàn)策略)、戰(zhàn)略里程碑(必須打贏的仗);
6、完成戰(zhàn)略解碼,將戰(zhàn)略分解為財務(wù)、客戶內(nèi)部、運營、學(xué)習(xí)成長四個維度的衡量指標(biāo)。
我們的人才培養(yǎng)和其他人力資源管理手段是跟著業(yè)務(wù)走的,所以我們必須了解戰(zhàn)略方向、目標(biāo)和打法,然后制定相應(yīng)的人力資源計劃, 現(xiàn)場主管新生代(跨代際)管理的4D溝通法:掌握4D天性的測評工具,迅速掌握員工個性;熟練掌握4D溝通法。杭州人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)類型
你的團(tuán)隊,業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ?/p>
無數(shù)成功企業(yè)的實踐證明,管理者的管理能力是可以通過后天正確學(xué)習(xí)得到快速提升的,管理者晉升前后接受合適的培訓(xùn)將會對企業(yè)業(yè)績和凝聚力提升產(chǎn)生重要的作用。
做好中層培訓(xùn)不是請老師上上課就行的,很多企業(yè)把中層培訓(xùn)做成了采購熱門管理課程,面臨的結(jié)果就是不落地。其實這個問題已經(jīng)在很多管理成熟的企業(yè)找到了答案,對比大企業(yè)和中小企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理,比較大的差別在于理念和方法,前者關(guān)注行為改變,人才培養(yǎng)的方法形成了閉環(huán),后者關(guān)注課程采購,缺乏一套高效的人才培養(yǎng)方法。
把中層管理培訓(xùn)做出實效,就要從改變認(rèn)知開始,從更加系統(tǒng)的視角設(shè)計培訓(xùn),做好以下五個環(huán)節(jié):
業(yè)務(wù)分析:深入業(yè)務(wù)分析,再對管理層的整體能力進(jìn)行測評,針對短板進(jìn)行重點提升。
宣傳:深入地宣傳,借用高層的影響力。
教學(xué):萃取學(xué)員的日常工作場景,將理論轉(zhuǎn)化為學(xué)完即用的方法和工具;學(xué)習(xí)往往是比較好的社交方式,要讓大家認(rèn)為培訓(xùn)是一種能力提升和情感交流的機(jī)會。
跟蹤:要跟蹤管理者的行動實踐,組織行動學(xué)習(xí),建立反饋與輔導(dǎo)的機(jī)制,完成從學(xué)到用的培訓(xùn)閉環(huán)。
評估:要從反應(yīng)層、知識層、行為層、績效層進(jìn)行培訓(xùn)前與后的對比,以此評估培訓(xùn)的效果。 杭州人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)類型人力資源管理基礎(chǔ)實務(wù)課程:本課程從技能和方法上幫助您提升 HR 管理的實戰(zhàn)能力,為企業(yè)提供有價值的 HR 管理。
業(yè)務(wù)思維3:業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作坊
本篇分享第三步:業(yè)務(wù)創(chuàng)新。幫助業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新,簡單來說,就是幫助業(yè)務(wù)洞察客戶和競爭對手,通過對本質(zhì)問題的重新思考與討論,找解決問題的新思路。
客戶的洞察,主要是幫助業(yè)務(wù)思考以下三個問題:
1客戶畫像的關(guān)鍵要素是什么?
2客戶產(chǎn)生決策與合作場景是什么?
3客戶重要的三個決策標(biāo)準(zhǔn)是什么?
常見的工作坊形式有頭腦風(fēng)暴、世界咖啡、團(tuán)隊共創(chuàng)、ORID引導(dǎo)等,形式可以多樣化。那么具體如何設(shè)計一場成功的工作坊呢?
這里總結(jié)了六個步驟:
1、充分準(zhǔn)備。思考清楚工作坊的目標(biāo)、流程、內(nèi)容以及要達(dá)成的結(jié)果,與大家研討工作坊的目標(biāo)。
2、預(yù)熱。充分預(yù)熱,在研討前讓參與人有充分的案例或信息輸入,大家的主動參與才能保證工作坊的成功。
3、主持。工作坊要有專門的主持人串起每個環(huán)節(jié)。
4、引導(dǎo)。引導(dǎo)者開始引導(dǎo)大家開啟討論。
5、匯總。引導(dǎo)者帶領(lǐng)大家完成羅列—歸類—總結(jié)的過程,借助ORID焦點討論法進(jìn)行總結(jié)。
O:目前討論了哪些內(nèi)容?R:你的感受是什么?I:你的啟發(fā)是什么?D:你的行動計劃是什么?
6、產(chǎn)出。輸出討論結(jié)果,形成決議,確認(rèn)后續(xù)安排并制定行動計劃。
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培訓(xùn)促績效01:做提升績效的培訓(xùn)
因為工作的原因,結(jié)識了很多企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。經(jīng)常會問他們,"**讓你們苦惱的問題是什么?",答案出乎意料的一致,培訓(xùn)不落地,如何讓培訓(xùn)產(chǎn)出績效價值?如何讓老板看到培訓(xùn)的效果?
不論是甲方的培訓(xùn)經(jīng)理還是乙方的培訓(xùn)顧問我們**終要交付的是"提升員工實現(xiàn)績效的能力"。
如果我們提供的培訓(xùn)不能夠讓老板和業(yè)務(wù)滿意,就說明我們的培訓(xùn)方式要進(jìn)行改變,也就是從培訓(xùn)課程走向培養(yǎng)能力。
培訓(xùn)方式的改變是毋庸置疑的,但改變是需要方法的,并不建議大家盲目的改變,尤其在很多中小企業(yè),培訓(xùn)基礎(chǔ)和文化比較薄弱,改變難度是非常大的,**正確的選擇就是積累相關(guān)資源和方法論,慢慢引導(dǎo)企業(yè)發(fā)生改變,耐心等待合適的時機(jī)。
如何把做提升績效的培訓(xùn)?主要抓住兩點,
一是精細(xì)定義為實現(xiàn)績效,需要員工提升哪些能力;
二是培養(yǎng)方案完成從學(xué)到用的閉環(huán),提升員工的能力。
不是什么能力都是需要提升的,我們要關(guān)注的是實現(xiàn)企業(yè)績效需要提升的能力。因此我們必須學(xué)會做業(yè)務(wù)分析,明確當(dāng)前的績效目標(biāo),梳理為實現(xiàn)績效目標(biāo)需要學(xué)員完成的工作任務(wù),提煉學(xué)員完成工作任務(wù)需要具備的關(guān)鍵能力,其實沒那么難,就是引導(dǎo)大家做好層層的分解。 銷售團(tuán)隊的有效管理:幫助銷售經(jīng)理搭建經(jīng)典并務(wù)實的管理思維框架;幫助銷售經(jīng)理理解并掌握常用管理技能。
隨著市場競爭的加劇,企業(yè)戰(zhàn)略管理越來越成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
一、產(chǎn)品優(yōu)勢
1.專業(yè)團(tuán)隊:我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的團(tuán)隊,能夠為客戶提供的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)服務(wù)。
2.個性化定制:我們能夠根據(jù)客戶的實際需求,量身定制培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)效果比較大化。
3.實踐導(dǎo)向:我們注重實踐操作,通過案例分析、模擬演練等方式,讓學(xué)員在實踐中掌握戰(zhàn)略管理的**要素。
4.持續(xù)跟蹤:我們會在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行持續(xù)跟蹤,幫助客戶實現(xiàn)戰(zhàn)略管理的落地。
二、產(chǎn)品應(yīng)用場景
1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃:我們能夠幫助企業(yè)制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,明確企業(yè)發(fā)展方向,提高企業(yè)競爭力。
2.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行:我們能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
3.企業(yè)戰(zhàn)略評估:我們能夠幫助企業(yè)對戰(zhàn)略進(jìn)行評估,及時調(diào)整戰(zhàn)略方向,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
三、客戶群體我們的戰(zhàn)略管理培訓(xùn)適用于各類企業(yè),特別是中小企業(yè)、新興企業(yè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)等。我們的客戶包括制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、金融企業(yè)等各行各業(yè)。
上海盛榕企業(yè)管理咨詢有限公司的戰(zhàn)略管理培訓(xùn),是一款專業(yè)、個性化、實踐導(dǎo)向、持續(xù)跟蹤的產(chǎn)品。我們相信,通過我們的培訓(xùn),能夠幫助客戶提升戰(zhàn)略管理能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 現(xiàn)場主管如何處理員工矛盾:如何識別問題員工;不同員工的管理方法;激勵員工的方法;矛盾解決的四步法。杭州通用課程企業(yè)內(nèi)訓(xùn)客服電話
班組長管理技能TWI-JM工作改善:作業(yè)改善是工廠現(xiàn)場一項永無止境的工作。掌握并運用改善的技能,減少浪費。杭州人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)類型
培訓(xùn)能力的內(nèi)化,是一個企業(yè)走向"成熟"的重要標(biāo)志之一。換而言之,培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的**目的就是要服務(wù)于企業(yè)人才培養(yǎng),幫助解決業(yè)務(wù)問題。具體來說,培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師有這樣的優(yōu)勢:
1.由于對企業(yè)內(nèi)部存在的問題有較為深入和準(zhǔn)確的把握,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行培訓(xùn),更能提出針對性強的問題解決方案。
2.樹立好榜樣,能激勵員工的上進(jìn)心,有利于形成良好的企業(yè)文化。
3.更為熟悉所在企業(yè)的文化和崗位技能要求,清楚**員工的需求,更容易進(jìn)行溝通交流。
4.相較于外請的培訓(xùn)師,利用內(nèi)部師資力量培訓(xùn)成本則會**降低?;谝陨系膬?yōu)勢,很多企業(yè)樂于培養(yǎng)自己內(nèi)部的培訓(xùn)師。但是在培養(yǎng)的過程中,企業(yè)也會遇到一系列的問題:如何挑選自己的培訓(xùn)師?如何培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師?
內(nèi)部培訓(xùn)師候選人該具備以下基本條件:
1、喜歡培訓(xùn)工作,熟悉成人教學(xué)的安排。
2、有豐富的知識,教學(xué)善于判斷,能夠應(yīng)變以滿足成人受訓(xùn)者的需要和興趣。
3、有一定的實踐經(jīng)驗,能夠贏得受訓(xùn)者的尊重。
4、善于進(jìn)行信息溝通,而不僅*是表達(dá)出自己掌握的知識。
5、心態(tài)較積極,善于學(xué)習(xí)。
6、善于語言表達(dá),態(tài)度友好、幽默、謙虛而自信。
7、在培訓(xùn)過程中充滿熱情,并且關(guān)注受訓(xùn)者的成長。 杭州人力資源企業(yè)內(nèi)訓(xùn)類型